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坚定理想信念促进自我成长ppt课件

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坚定理想信念 促进自我成长 一、理想信念的含义与特征 二、理想信念对成长的重要意义 班会 目标 班会目标 知识 目标 正确理解理想信念的含义与 特征,明确理想信念对成长 具有重要意义。 能力 目标 确立正确的理想信念,认清自己 的社会责任,树立为实现“中国 梦”—中华民族伟大复兴而奋斗 的共同理想和坚定信念。 名言导入 人生应有两盏灯,一盏是理想之灯,一盏是希望之灯。在人 生道路上,希望是你的行囊,我们可以感到无助,但是不能绝 望。只要怀抱希望,坚定信念,努力寻找,我们终将走出行囊 ,我们终会到达成功彼岸。 --罗曼·罗兰 理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就 没有生活。 ——列夫·托尔斯泰 如果能追随理想而生活,本着真正自由的精神,勇往直前的毅 力,诚实不自欺的思想而行,则定能至于至善至美的境地。 ——居里夫人 小学 问题:人为什么要有理想? 逐渐淡忘的理想 初中 高中 大学 如此上学??? 一位学生在校内网上的留言: “……上课,枯燥,没劲;自*, 无聊,没劲;睡觉,多了也累, 没劲”为我哭泣吧,我的学 校…… 一.理想信念的含义与特征 ? “理想”一词, ? 最初来源于希腊语“ideal”,意思是人生的奋斗目标。 ? 在中国古代,理想叫做“志”,即志向。 志当存高远。 — 诸葛亮 一.理想信念的含义与特征 理想的含义: 理想是指人们在实践中形成的、有实现可能 性的、对未来社会和自身发展的向往与追求, 是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标 上的集中体现。 理想的特征 1 实现可能性 2 时代性 3 阶级性 4 实践性 5 超前性 实现可能性:来源于现实 遨游太空 神舟五号 神舟六号 神舟七号 时代性 饥饿的年代,理想是温饱; 温饱的年代,理想是文明; 离乱的年代,理想是安定; 安定的年代,理想是繁荣。 阶级性 “在阶级社会中,每一个人都在一定的阶级地 位中生活,各种思想无不打上阶级的烙印。” ——毛泽东 在阶级社会里,理想会受到一定的阶级地位和阶级利益的 制约。每一个人都是站在一定的阶级立场上,用一定阶级的世 界观和方法论来观察社会,提出奋斗目标的。因而,不同的阶 级有着不同的理想。 THANK YOU SUCCESS 2019/6/28 实践性 真正的理想不只是对未来目标的 主观想象,它要变为现实,还要人 们在实践中付出自己的主观努力。 超前性 理想是人们对客观事 物的超前反映,是对未 来的预见。理想来源于 现实,又高于现实。因 而,成为人们追求美好 未来的动力。 未来城市 个人理想和社会理想的关系 社会理想是核心,它规定、 辩 制约着个人理想 证 关 系 社会理想寓于个人理想之中, 个人理想体现社会理想 ? 中国梦归根到底是人民的梦。 ? 实现中华民族伟大复兴的中国梦, 就是要实现国家富强、民族振兴、 人民幸福。 ? 中国梦是民族的梦,也是每个中 国人的梦。 二、信念的含义 信念的含义 是人们在一定认识基础上确立的 对某种思想或事物坚信不疑,并身体 力行的心理态度和精神状态。 理想与信念的关系 理想 理想是信念的根据和前提 信念 信念是实现理想的重要保障 理想+信念 崇高的理想+坚定的信念 理想的实现 收获成功 实现人生价值 理想重在标志人与奋 斗目标之间的关系, 主要是指向未来的, 为人们的行动指明方 向; 信念重在标志人对事 物、观念的看法和态 度,主要是面对现实 的,为人们的行动提 供精神支持。 二 理想信念对成长的重要意义 (一)理想信念的作用 指引人生的 奋斗目标 提供人生的 前进动力 提高人生的 精神境界 理想是罗 盘,给船舶 导引方向; 理想是船 舶,载着你 出海远行。 理想使你 微笑地观察 着生活; 理想使你 倔强地反抗 着命运。 理想是闹 钟,敲碎你 的*鹈危 理想是肥 皂,洗濯你 的自私心。 学生理想信念的一些现状 1)重视物质利益,淡化理想信念 一些学生走向追求物质利益的极端,把“金钱至上”、“当官发财” 作为自己人生追求的最大目标,淡化了对远大理想的追求,贪图享受、 不思进取、崇尚金钱,出现了信仰危机。 2)重视个人理想,忽视社会责任 一些学生在价值判断上很多都认同奉献精神、社会责任感、国家和集体 利益,但在实际行动中,却更加注重自我发展、自我实现,更加关注个 人健康、幸福、名誉、前途等,对自己应当承担的社会责任关心不够。 3)重视生活理想,忽视道德理想 一些学生崇尚知识能力,重视生活理想的确立和追求,却忽视道德修养、 忽视规范,社会公德意识差。 1、引导学生做什么人 (Who) 人的理想信念,反映的是对社会和人自身发展的期望。在有理想、有道德、有文化、 有纪律的“四有”新人的目标中,“有理想”处于更加突出的位置。 “做什么人”是同 学们在学*生活中会时时面对的人生课题。 2、指引学生走什么路 (Where) 进入学校后,同学们都面临着一系列人生课题。比如人生目标的确立、生活态度 的形 成、知识才能的丰富、发展方向的设定克服困难和挫折等等。处于迷茫状态的学生更需 要3理、想信激念励的导学航生. 为什么学(Why) 为什么学的问题,是与做什么人、走什么路的问题紧密联系在一起的。“中国梦 ”— —中华民族伟大复兴的历史使命需要同学们努力学*,个人成长也需要努力学*。 送同学几句话,你我共勉 ? 人可以不伟大, ? 但不能没有梦想; ? 人可以不永恒, ? 但不能没有追求; ? 人可以不完美, ? 但不能不努力。 课后作业 写出你三年,十年,三十年想达 到的人生目标以及所采取的 措施. THANK YOU SUCCESS 2019/6/28



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