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XX年数学期末教学工作总结

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XX 年数学期末教学工作总结
这学期我担任的是七年级三班和八班数学教学。 现在分别从 教学和管理两个方面进行总结。 教学方面, 在期末考试之前, 八班基本上完成了教学计划, 但细节方面复*不够;三班的整个教学进度很慢,所以期末复* 没有真正完全展开。究其原因,是期中考试后,这两个班级均实 行了讲学稿教学试点改革。 讲学稿的优点,在八班有所体现。从对二元一次方程组实 行讲学稿教学开始,八班一些基础好的学生带头自主学*,形成 了一个比较好的良性循环系统。但是,剩下的学生以及接受能力 比较慢的三班学生几乎是在讲学稿上浪费了大量时间。 本来期中 考试之前三班的学生学*态度都比较好,经过讲学稿这么一折 腾,很多学生破罐子破摔,好不容易养成的*惯都半途而废了。 另外,八班比三班提早进入了期末复*,之前由于课程安 排不合理,在八班很少进行测验,复*后期,由于天气炎热,课 间操的取消,在八班一个星期至少要进行两次测验。通过这种复 *方式,基础好的学生积极性显然都被调动起来了,但在评讲试 卷的时候,学生们还是不爱听讲。怎样将教学难点融入学生们* 以为常的知识结构,这是一个当下必须要解决的难题。 学生管理方面,随着学生年龄的逐渐增长,孩子们对成人
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的世界充满了好奇与模仿,在没有正确引导的情况下,越来越多 的孩子产生了厌学的情绪。如何对学生进行适当的心理干预,是 我们要面对的另外一个难题。 只有一个心理健康,身体健康的学生,才能成人成才。

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